Да, кстати, забыла рассказать.  У нас год назад был такой инцидент, в одном садике дети за верандой нашли шприц с иглой, стали играть, один ребёнок уколол другого, сильно. Пострадавший ребёнок пожаловался воспитательнице, та выбросила шприц и запретила говорить об этом родителям. Когда у  ребёнка образовался инфильтрат в месте укола, родители, естественно, стали "копать". Хорошо, что ребёнку 5 лет, смог всё внятно объяснить. Родители написали заявление в прокуратуру, сейчас судятся с садиком. Что они пережили, пока не прошёл период "окна" по ВИЧ (полгода), словами не высказать. Я бы, наверное, эту воспиталку убила бы без суда и следствия.  Что самое главное, альтернативы никакой нет. Знаете, что говорят родителям, когда те возмущаются, не нравится, сидите дома. Короче, что делать, не знаю, мы с мужем в трансе, платных садиков у нас нет...

Ой какие ужасы пошли. Я тоже  читала про такие случаи, на одном форуме даже темка такая есть "Ужасы детского сада". Ходила расстроенная, а мама мне сказала: на то ты и мать, будешь наблюдать, вот также как на улице гуляют, как ребенок одет, да и моя, например болтушка ,уже все может рассказать, я еще на это очень надеюсь. А вот про то, что воспитательницы полялякать любят это точно, я сама видела, как садиковские дети возле забора грязный снег ели, да окурки подбирали, пока воспитательницы разговаривали. А что делать, остается только надеятся, что детки попадут в хорошие руки. Няне я свою не доверю, а бабушки и дедушки у нас работают.

Ну с такой мамой можно и в садик неводить, я вот не смогла бы  !!! У меня сын ходит уже 3 год, дочь осенью пойдет, а я работать хочу!! Надоело дома сидеть!! САдик у нас хороший!!! И воспитатели отличные!!! У нас садик логопедический, там в группе по 13 чел, больше не льзя!!!

А я тоже работать хочу, только я хочу свое дело открыть, чтобы не нужно было на работу таскаться 

Мне тоже нет сил уже дома сидеть. Так хочется в коллектив, хотя понимаю, что будет тяжеловато, придется уставшей ужин и обед готовить, и по дому все успевать. Но все равно лучше на работу, что я зря высшее образование получала и стаж себе нарабатывала, чтобы потом дома засесть.

Да, а мне дома тоже не дадут засидеться, каждую неделю с работы звонят, интересуются, как кормлю, ГВ или ребёнок-искуственник, если на смеси, так чё дома торчать, из бутылочки и в яслях или няня накормит. Я в шоке, у нас на работу от восьмимесячного ребёнка конечно выходили, но от 3-х месячного, это по-моему полный дурдом. Я тут счастливым материнством наслаждаюсь, и мне, если честно, совершенно наплевать на их горящий план сдачи дел в суд... У нас с мужем сейчас второй медовый месяц, такого уже больше в жизни не будет...

Мемя, блин, знаете, что больше всего в этом возмущает?   Так это то, что моя начальница сама женщина. Беременных до выхода в декрет гнобила, меня в том числе, мамам маленьких детей тоже несладко, правильно, она своих детей двух вырастила, успела, по три года с каждым сидела, до майора успела в декретах "дослужиться", теперь на нас отыгрывается, чтобы мы такого счастья не увидали. Короче, фиг им, до полутора лет буду железно дома с ребёнком.  У меня большие планы, будем закаливаться, развиваться. Ребёнок как копилка, что вложишь, то и получишь. Сейчас самое время "вкладывать". Хожу присматриваю различные игры развивающие, методики, книги, диски, приобретаю. Будем комбинировать так как лучше подойдёт для Варюшки. Наконец-то снег начинает сходить, можно начинать детский игровой уголок делать рядом с домом, к нам на лето крестница приедет, будем  играть, поставим надувной бассейн, пусть плещутся. Сестра выходит на работу летом, девочке 2 года, в садик отдавать не хотим пока, есть возможность дома подержать. На лето к нам моя мама в гостевой домик переезжает, чтобы каждый день домой не мотаться. Она у меня садовод ещё тот, а пока я в декрете мы двоих детей осилим. Моя мама очень хорошо с детьми занимается, я вот думаю пока есть возможность, будем объединять усилия.

Вот нашла полезную инфу!!!!!!!!!!!!

Детский сад: вопросы и ответы

Приняли с мужем решение с осени отдать дочку в сад. Как подготовить к этому ребенка? Что сказать ей?
Анна и Ксюша (2, 5 года)

Родительское отношение к миру определяет отношение к нему ребенка – как в целом, так во всех его частностях. Для начала отдайте себе отчет в том, как вы с мужем воспринимаете грядущее изменение? Как свидетельство перехода дочки на новую ступень взросления или как досадную неприятность, стихийное бедствие? Если вы склоняетесь ко второму варианту ответа, это может говорить том, что бессознательно вы не уверены в готовности ребенка к саду. Пересмотрите свое решение или отодвиньте его на более поздний срок.

Необходимо начать готовить дочку к нововведению заранее, и начать нужно с себя. Прежде всего – выберите садик, который будет безусловно нравиться вам и вашему мужу, и непременно познакомьтесь с воспитателями. Важно преподнести малышке новость в позитивном ключе.
Для начала неплохо сдружить ее с детьми чуть старше, которые уже посещают садик. Проще всего это сделать, придя на территорию облюбованного вами сада во время прогулки детей. Обращайте внимание на «взрослость» карапузов, доросших до сада. Скажите, например, что Максим именно в садике научился сам качаться на качелях, что Маша – молодец, она ходит в садик потому, что уже большая. Можно добавить, что Ксения тоже пойдет в садик, когда подрастет.
После всех интриг ребенка не может не заинтересовать, что же такое садик, и тут можно рассказать ей обо всех плюсах, которые появятся в ее жизни вместе с ним. Например, в саду интересно потому, что игрушек там гораздо больше, чем дома и много детей, с которыми можно поиграть, а воспитательницы проводят увлекательные занятия, которые Ксения сможет выбрать сама. Дети в саду поют, танцуют, рисуют, лепят, учат иностранный язык, устраивают спектакли и праздники для родителей, и так далее.

Не отдавайте ребенка в сад, который обманет ожидания ребенка, не соответствуя описанной вами оптимистичной картине. Заверьте кроху, что если она захочет домой, вы или папа тут же придете и заберете ее потому, что ваши телефоны будут известны воспитательнице. Если отдать ребенка в сад подтолкнули не зависящие от вас обстоятельства и изменить свое решение вы не можете, расскажите малышке все, как есть.
Именно то, что ее посвятили в проблемы семьи, поможет ей почувствовать себя более ответственной и взрослой, что и требуется от ребенка, отправившегося в садик впервые.

Сыну скоро три. Я должна выйти на работу, а Федор отправляется в садик. Малыш пока не возражает против наших планов и даже интересуется садовской жизнью заранее, а вот мне как-то не по себе: за три года мы ни разу не расставались больше, чем на 4 часа. Как мне самой подготовиться к этому событию, как принять мысль о временных разлуках с моим сыночком?
Татьяна.

Начните с малого и двигайтесь к цели не торопясь, шаг за шагом. Возьмите ребенка с собой в супермаркет, где есть игровая комната. В дорогих магазинах детские мини-парки превосходно оснащены и карапуз скорее всего будет в восторге от приключения. Для начала оставьте его там на 15-20 минут. Если все пройдет благополучно, в следующий раз исчезайте уже на полчаса.

Еще один хороший вариант – клуб или фитнесс-центр для родителей, где есть отдельная детская комната. Отдыхая душой и телом, вы можете ежесекундно держать руку на пульсе. Сознание того, что Вы будете тут как тут, лишь только чадо Вас потребует, успокоит обоих.

Следующий этап – группы раннего развития. Пока малыши учатся общаться друг с другом, мамы могут по желанию находиться вместе с детьми или - ждать их в отдельном помещении. Далее Вам лишь остается увеличивать время, в течение которого ребенок находится один. Привыкание к саду необходимо организовать по тем же принципам: будьте в группе вместе с ребенком столько времени, сколько необходимо вам и ему, чтобы принять ситуацию, как должное. Далее – увеличивайте время разлуки постепенно, начиная с 15 минут. Не отдавайте ребенка в сад, где Вам этого не разрешили – такой сад не может быть хорошим.

Если Вам не удается справиться с тревогой, малыш обязательно заразится ею. Значит, обязанность водить ребенка в сад следует перепоручить кому-либо из ближайших родственников – папе, бабушке или дедушке. Забирать карапуза приходите сами.

Можно ли дать с собой ребенку «талисман», чтобы в саду он чувствовал себя увереннее (домашнюю игрушку, тапочки, др.) и надо ли вообще это делать?
Ольга.

Предложите малышу выбрать садовские игрушки самому. Желательно, чтобы игрушка не была ребенку симпатична сверх меры. Объясните, с каких позиций следует относиться к этой вещи: скорее всего, ею придется делиться, иначе другие дети обидятся, а ее внешний вид от этого не выиграет. К тому же, однажды она, возможно, и вовсе будет испорчена, сломана, потеряна и - так далее.

Постарайтесь не давать ребенку в сад бесценного плюшевого мишку или иного закадычного ночного друга, с которым малыш спит – в случае утраты товарища трагедия вам обоим гарантирована.
Помогите карапузу осознать, что не стоит тащит с собой нечто вроде талисмана или драгоценного сокровища. Любое сокровище такого рода лучше хранить дома, для этого дом и существует. Попытайтесь подтолкнуть выбор ребенка в сторону игрушек прочных и легко моющихся, объясните, что заводная штуковина скорее всего очень быстро выйдет из строя. Хорошо, если новую игрушку для сада вы купите, и покупку совершите вместе с ребенком. Ведь важна не сама вещь, а позитивный, оптимистичный ритуал, настраивающий вас обоих на хороший лад.
В остальном, детский джентльменский набор несильно варьируется от одного садика к другому, и воспитательница с готовностью огласит весь список по первой вашей просьбе.
Обычно туда входят две пары трусиков и колготок, маечка, рубашка, пижама, тапочки (сандалики), одежда для прогулки, соответствующая времени года. Все причиндалы имеет смысл выбирать, руководствуясь примерно той же логикой, что и при выборе игрушек. Если у дочурки есть обожаемое платьице или любимый костюмчик – у сына, убедите чадо оставить эти вещи для семейного пользования.

Если малышу меньше двух с половиной, в качестве адаптационного мероприятия вы, возможно, захотите выбрать группу развития, планируя все время находиться поблизости. В таком случае можно снабдить его бутылочкой и небольшим перекусом вроде домашнего пирожка, банана или яблока.

Дочка скоро впервые отправится в садик. Как познакомить ребенка с воспитателем, а воспитателя - с ребенком, чтобы не возникло трений? Как мне самой общаться с воспитательницей?
Дарина.

Воспитатель в садике, который вы сознательно выбрали для вашей девочки – такой же человек, как любой другой, только лучше. Познакомьте с ней дочку также, как с любым человеком, который вам нравится, и с которым вам бы хотелось подружить ее. Ведь если воспитательница вам вовсе не симпатична, вы вряд ли оставите малышку на ее попечение?
Оставаясь в саду вместе с ребенком, первое время поощряйте его самостоятельность, предлагайте самому обращаться к воспитательнице, если ему что-то от нее нужно. Преподносите это естественно, а не как тест или испытание малыша на прочность. Обратите внимание малышки, что другие дети делают это легко и без затруднений.

Детям-интравертам порой легче освоиться в новом месте без посторонней помощи, потому, что она субъективно воспринимается, как непрошеное вмешательство, нарушение личного пространства маленького человека. В таком случае попросите воспитательницу, чтобы она обращала на малышку минимум внимания, лишь по необходимости. Скорее всего, ребенок очень скоро сам выберет момент, когда будет готов пообщаться с ней.
Иногда, к сожалению, ребенок и правда не может вписаться в детский коллектив потому, что он (или вы оба) несимпатичны воспитательнице. Разумеется, это чувство немедленно станет обоюдным. Ни под каким предлогом не рекомендую вам рассматривать возможность дальнейшего пребывания ребенка в этой группе, даже если существуют объективные предпосылки для предвзятого или негативного отношения к малышу.
Корректировать трудный характер ребенка – задача не из простых, и лучше, если этим будут заниматься его родные или профессиональный психолог. Персонал же детского учреждения на данном этапе должен принять малыша таким, каков он есть. Помните, однако, что гиперопекаемый ребенок труднее адаптируется в коллективе, особенно, если тревожная мамочка непрерывно докучает воспитательнице своими особенными требованиями.

Не пытайтесь переделать уклад садика под свои взгляды: недовольство персонала в первую очередь отразится именно на ребенке. Вместо этого - ищите садик, который бы вас устроил.

Как, отправляя ребенка в сад, подготовить его к другому режиму дня, новому рациону, к непривычным блюдам?
Мила.

Режим в жизни ребенка важен чрезвычайно, и резкая его смена – это, безусловно, дополнительный стресс. Примерно за месяц-полтора до того, как малыш впервые окажется в саду, Вы должны озаботиться и начать постепенно перестраивать его режим под садовский. И чем более плавно вы будете это делать, тем лучше.
В саду, которому Вы отдали предпочтение, уточните распорядок дня до мелочей и старайтесь четко ему следовать. Ребенку от этого будет только лучше, ведь все сады функционируют в режиме, рекомендованном педиатрами и детскими неврологами.
Аппетит ребенка в новой обстановке, как правило, страдает. Не будет ничего удивительного, если в первое время воспитательница пожалуется, что малыш ест неохотно. Между тем, фактор стресса, снижающего аппетит, сочетается с другим фактором. Ведь детишкам свойственно подражание: если дома малыша, как младшего любимца, с усердием кормили все по очереди, то в садике он видит кучу сверстников, самостоятельно и с аппетитом наворачивающих привычную еду. Такое не может не подействовать, и действует всегда: за компанию и без родительского надзора карапузы обычно едят гораздо лучше, хотя, конечно, и хулиганят за столом сильнее.

Если ребенок на дух не выносит какие-то блюда, необходимо уважать его желания и своевременно оповестить об этом воспитательницу. Также она должна быть в курсе, на какие продукты у малыша аллергия. Заблаговременно «провентилируйте» с мамами других детей вопрос относительно того, нет ли в саду «правила чистых тарелок», то есть – не имеет ли персонал садика привычки настаивать на том, чтобы дети доедали свою порцию через «не хочу». Такая «педагогическая» политика совершенно недопустима.

*** Недавно услышала, что на второй-третий день хождения в садик все дети в 99% случаев плачут. Как маме на это реагировать?
Светлана.

Дети бунтуют и плачут, попав в садик, если родители неверно организовали период их адаптации к новым условиям жизни или – неверно выбрали сам момент. Если малыш был брошен в новую среду, «как кур во щи», ничего иного и ожидать нельзя. Готовьте ребенка к «садовской идее» постепенно, приводите сперва ненадолго, находитесь вместе с ним столько, сколько это необходимо. Несадовские дети есть, но их так мало, что ваш карапуз навряд ли к ним относится, поэтому цифра 99% кажется мне просто взятой с потолка.

Если ребенок плачет, когда вы уходите, значит вы либо привели его в сад не вовремя, либо – не вовремя собрались уйти. В обоих случаях Вам следует сделать одно и то же – немедленно вернуться и попытаться успокоить карапуза. Если малыш вас все же не отпускает, значит вы должны продлить время, в течение которого он находится в саду вместе с вами.
Договоритесь с воспитательницей, что она немедленно позвонит вам, если ребенок разрыдается через некоторое время после вашего ухода. Обеспечьте себе возможность тут же вернуться к малышу. В настоящее время ни один психолог не порекомендует вам оставить плачущую кроху и долго не возвращаться. Время таких советов, к счастью, ушло вместе с доктором Споком, и, надеюсь, больше никогда не вернется.

*** Сыну 2 года и 8 месяцев. Ходим в садик три недели, у нас сплошные вопросы и трудности. Не знаю, как общаться с ребенком по дороге из сада домой, если он расстроен. Если ребенок недоволен садом (воспитательницей), надо ли говорить, что завтра он опять пойдет туда? Что делать, если ребенок, отходив в сад две недели, вообще отказывается туда ходить?
Маргарита.

Не хочу лукавить, утверждая, что детский сад – рай для ребенка. Ведь там нет главного атрибута детского счастья – родителей, а их ничем не заменишь. Обычно малыши принимают ситуацию как есть, используя все ее плюсы – они с удовольствием заводят новых друзей и с головой погружаются в упоительную общественную жизнь, что не может нас не радовать. Однако, дети достаточно сильно устают в саду, кроме того – им не хватает участия, позитивного внимания взрослых и возможности выговориться.
Подробно обсуждайте с малышом прошедший день, терпеливо выслушивайте его и отвечайте на все накопившиеся вопросы. Тем более - поддержите, если произошла пусть даже мелкая неприятность. Если дитя так устало, что не демонстрирует стремления пообщаться, поговорите с ним сами, постарайтесь помочь ребенку отреагировать дневной стресс.

Старайтесь не транслировать чаду собственную подозрительность, формируя у него взгляд на мир «из амбразуры». Не смотрите на воспитательницу, как на врага и не спрашивайте ребенка: «Тебя кто-то обидел?». Лучше - поинтересуйтесь, что было в саду хорошего, какие новости, и чему карапуз научился за день. Если ребенок отзывается о садике или воспитательнице негативно, не игнорируйте это.
Подробно разузнайте, в чем дело и честно спросите, хочет ли он идти туда завтра, заверив, что если малыш не хочет – он туда и не пойдет. Будьте готовы сдержать слово. Дети зачастую не могут толком объяснить своих чувств, но это не значит, что их чувствами можно спокойно пренебречь и вовсе не принимать их во внимание.
Напротив, чувства негативные, но невербализованные – гораздо более мучительны и более травматичны для детской психики. Если ребенок твердо заявляет, что не хочет идти в сад, его слова для вас – закон: не нужно водить его в сад, если он этого не хочет. По крайней мере – этот конкретный сад вам точно придется сменить.
Имеет смысл помнить о критических периодах в жизни ребенка, когда с садом однозначно стоит повременить. К ним относятся периоды адаптации после длительной болезни или психологической травмы, а также - любые инновации в жизни семьи: переезд, рождение нового малыша, уход одного из родных, близких карапузу, развод родителей.

Перечисленные ситуации и без того достаточно сильно угнетают детскую психику, и добавлять к этому дополнительную нагрузку нельзя. Кроме того, идея сада, ассоциативно связавшись с травмирующим событием, может стать ребенку навсегда отвратительна.
Если вы не хотите надолго (а то - и навсегда) восстановить чадо против дошкольных учреждений, будьте предельно чутки к его состоянию. Нередки случаи, когда попытки определить ребенка в сад приходится откладывать на месяц и более, и такой вариант вы тоже должны быть готовы принять спокойно, ни в чем не обвиняя своего ребенка.

Автор: Полина Гавердовская

Отредактировано ДьяволицА (2008-03-25 15:43:41)

Ксанка
да не за что!!!!
А вообще я считаю, что когда ребенок сам захочет в сад тогда и надо отдавать...я не беру в рассчет мам-одиночек и просто малоимущих...

Ну вот я в сад 1 месяц всего отходила. И мама прмучалась, и я. 
В итоге через месяц у мамы лопнуло терпение и она забрала меня из сада и со мной сидела бабушка до школы

ДьяволицА А причем тут мало имущее?????? А много имущее разве в садик не отдают!

ДьяволицА Лен может тв и права!! А мне очень хочеться работать!! Ну очень устала я уже 5 лет дома сидеть, я ведь не разу в жизни не работала!!  

ДьяволицА
Согласна 

А моя Настенка как раз и говорит "Хочу в садик". Мы ведь с ней играем, ну там кукол, мишек в садик водим, кормим, спать укладываем, ей очень нравиться. Еще она уяснила, что в садике много деток, и ей будет весело. Вот только не понимает она пока еще, что мамы то с ней не будет.