Во что поиграть ребенку летом на пляже, на даче и в лесу

Лето – благодатный сезон: дети проводят большую часть времени на свежем воздухе, а объектом игр становятся не только игрушки, но и все, на что упадет взгляд ребенка и до чего дотянутся его пытливые ручонки.

Воздух
Старайтесь каждую свободную минуту проводить на свежем воздухе. Прогулки на природе можно использовать и для лечения. Воздух в сосновом бору полон фитонцидами и очень полезен при болезнях дыхательных путей. Морской бриз – это богатый источник ионов йода и солей, необходимых малышу для полноценного развития. Запах свежескошенной травы умиротворяет. И лишь в одном случае будьте осторожны: если малыш – аллергик, в период цветения луговых трав ему лучше остаться в городе и дома.

Земля
Прогретая солнцем почва, влажный песок, еловая и сосновая хвоя, крупная галька, мягкая травка, шершавая кора поваленного дерева – это дарит малышу приятные и полезные тактильные ощущения. Поэтому больше позволяйте крохе ходить босиком, это станет замечательной профилактикой плоскостопия. К тому же на стопе находится много рефлекторных точек, и, значит, такой естественный массаж стоп стимулирует развитие головного мозга, интеллекта и чувств ребенка. Конечно, родителям нужно внимательно следить, чтобы среди песка или в траве не попались осколки стекла, гвозди, колючки и т.п.

Вода
Игры с водой очень полезны: они входят в системы закаливания даже самых маленьких. Причем наиболее эффективными оказываются именно водные процедуры на свежем воздухе (в наших широтах это возможно в жаркие летние дни). Не обязательно идти на речку: наберите воду в тазик, и пусть малыш плещется вдоволь.

Солнце
Солнечные лучи – необходимое условие, чтобы в организме вырабатывался витамин D. Солнечные ванны показаны новорожденным для профилактики желтухи. Детям постарше легкий загар поможет справиться с первыми признаками рахита (наблюдается у 90% детей). Главное – не переборщить: малыши на открытом солнце обгорают очень быстро Находиться на солнце в самый «жаркий» период –с 11.00 до 17.00 не полезно ни детям, ни взрослым.

Во что играть?
Камешки
Привлекательнее всего гладкие, обтесанные морем. Из них можно выкладывать узоры, использовать их в качестве элементов мозаики, сооружать из них пирамидки или башни. А еще камешки можно расписать! Поэтому на пляж можно взять не только ведерко, формочки, совок, но и краски с кисточками. Прежде чем рисовать на камешке, протрите его: поверхность должна быть сухой и гладкой. А чтобы сохранить воспоминания, покройте картинку лаком (подойдет как бесцветный лак для ногтей, так и лак для волос). Камнями можно играть не только на море, но и дома после отпуска. Дети помладше могут создавать каменные панно на пластилиновой основе: крышку от обуви замажьте толстым слоем пластилина, а потом выкладывайте красочные композиции.

Ракушки
Уже сам поиск этих замечательных природных трофеев – упражнение на мелкую моторику, проводимое на свежем воздухе. Затем ракушки можно:

• Использовать в качестве мозаики и украшать ими бытовые предметы, например, рамки для отпускных фотографий;

• Просверлив дырку, нанизать, как бусы: это занятие больше всего понравится маленьким;

• Сортировать по размеру, форме и цвету: отличное упражнение для детей старше 1 года;

• Создавать скульптуры, подобные тем, что до сих пор продают на курортах местные умельцы, это понравится детям постарше. Детали можно скреплять пластилином, клеем или эпоксидной смолой (взрослые, конечно, должны помочь детям)

Растения
Процесс сбора цветов и листьев можно превратить в познавательную игру: например, детей помладше можно обучать нюансам цвета, а более старших просить угадывать, с какого дерева тот или иной листик. Затем всю добычу можно засушить и использовать для создания гербария или композиций из сухих цветов. Семена созревающих плодов (шишки, желуди, сухие ягоды рябины) можно заготовить впрок и использовать для забавных поделок или бус и браслетов. А можно, собирая землянику, нанизывать ее на травинку, а потом съесть эти забавные "шашлыки".

Песок
В сухой и горячий песок хорошо зарываться и пропускать его между пальцев. Но больше всего для игр подходит влажный песок, хорошо сохраняющий форму. Выберете место для игр на кромке прибоя или создайте площадку с влажным песком в тени. Кстати, детям понравится поручение следить за тем, чтобы песок не пересыхал: для этого и нужны на пляже лейки и ведерки.

Оставляя на песке отпечатки, можно развивать у малыша пространственное воображение. Для начала подойдут простые отпечатки рук – правой и левой: различит ли их ребенок? Потом можно усложнить задачу: оставляйте отпечатки кулачка, тыльной стороны ладони, кончиков пальцев так, чтобы малыш не видел. Затем в ход пойдет все, что попадется под руку: пробки от бутылок и сами пластиковые бутылки, одноразовые стаканчики и формочки для песка. Пусть малыш угадывает, какой предмет оставил эти две разные по диаметру окружности (стаканчик) или прямоугольники разных размеров (спичечный коробок, положенный плашмя или поставленный ребром). Начните с 2-3 предметов и постепенно увеличивайте их количество.

Дети постарше с удовольствием воспримут песчаный пляж как прописи. Буквы можно рисовать на влажном песке палочкой или «вытаптывать» ногами, выкладывать камнями или ракушками.

Когда учить ребенка плавать?
До 4 лет ребенок не способен освоить правильные движения руками и ногами, координацию и дыхание. Этому не помогут подручные средства, надувные жилеты, нарукавники и круги. Более того, при отсутствии навыка у ребенка и присмотра со стороны взрослого такие «плавучие» помощники могут быть просто опасны. Дошколенку будет достаточно и обычного контакта с водой, сопровождаемого положительными эмоциями. Никогда не заставляйте малыша насильно заходить в бассейн или открытую воду: страх может закрепиться надолго, он сохраняется примерно у 1 ребенка из 15 и во взрослом возрасте. Приучайте кроху к купаниям через игру и постепенно.

Игры в саду и на даче
На любом, даже самом маленьком дачном участке найдется уголок, где можно соорудить для детей «шалаш». Его можно сделать из покупной детской палатки, а можно оборудовать настоящий – из веток, лапника, листвы. Конечно, в создании такого убежища детям не обойтись без помощи взрослых. После того, как все будет готово, родителям следует помнить: это место – секретное и приватное, и вторжение на территорию ребенка без его разрешения недопустимо!

Детям постарше умелые взрослые помогут соорудить домик на дереве. «Наблюдательный пункт» не должен находиться на очень большой высоте, но лучше, если он будет надежно спрятан в ветвях. Оборудуйте этот «насест» веревочной или приставной лестницей и убедитесь, что она хорошо закреплена: лазать вверх-вниз по ней детишки будут очень часто.

Еще одно чисто дачное развлечение в жаркие дни – скользкие дорожки. Принцип прост: длинная дорожка из гладкого материала обливается водой, и по ней очень весело, разогнавшись, скользить на животе или других частях тела. Можно купить специальную дорожку в магазине, а можно использовать кусок толстого полиэтилена или клеенки: главное, чтобы он был длиной несколько метров. Укладывайте его на ровную поверхность, поливайте водой из шланга – и вперед, кататься! А еще одновременно можно включить системы для полива газона, и получится почти настоящий аквапарк.

Правила безопасности на дачном участке
К 2 годам дети понимают, что можно, а что нельзя. Но лучшей мерой безопасности остается непрерывное наблюдение за малышом. Если ребенок что-то не то съел (даже если это всего одна ягодка или листик), нужно осмотреть язык и полость рта: краснота, волдыри или распухание свидетельствуют о потенциальном отравлении. Постарайтесь определить – самостоятельно или с помощью ребенка, - какое именно растение съел малыш. Если растение несомненно ядовитое немедленно вызывайте скорую помощь, одновременно дав ребенку рвотное средство или промойте желудок. Обильное питье обязательно!

Признаками токсического отравления являются: затруднение дыхания, бледность, неровное сердцебиение, сонливость. Обязательно расскажите врачу о том, что съел ребенок, а еще лучше возьмите образец растения с собой.

По материалам статьи А.Глебовой из журнала «Мой маленький» №5, 2008 г.